教育O2O大咖聚首合肥 共讨互联网+教育如何打好组合拳：爱游戏体育app官网

本文摘要：6月23日，跟谁学互联网+教育中国行·合肥站成功举办，这也是跟谁学进驻合肥以来首次在肥举行大型互联网教育主题活动。

6月23日，跟谁学互联网+教育中国行·合肥站成功举办，这也是跟谁学进驻合肥以来首次在肥举行大型互联网教育主题活动。跟谁学创立团队，任建斌、吕伟胜亲临合肥，与安徽互联网从业者、教育界人士联合共享了互联网教育的发展成果及未来趋势。跟谁习任建斌讲传统教育机构如何顺流而为跟谁学渠道副总裁任建斌顺流而为——传统教育如何提供互联网招收机会传统教育的发展机遇在于和互联网的融合，特别是在是当下互联网大大发展，如果需要很好地利用互联网展开招收，将起着事半功倍的效果。

在目前绝大多数行业都正处于生产能力不足的时代，专业流量入口就有了引人注目的价值。如何生产地面现实人流并产生所求?如何利用媒体产生的虚拟世界人流?如何利用互联网以及移动互联网展开线上流量的所求?在这个变化的时代，个人和的组织如何顺流而为?好记星口语中心的创始人，前百度高管，现任跟谁学渠道副总裁的任建斌老师针对这一系列的问题，在峰会上作出了精彩的共享。

首先任建斌老师讲解了“煮流量”这一概念。点出有有所不同人群，有所不同流量的价值有所不同，煮流量具备更高的所求价值。而互联网让人流有了更加多的标签和属性，基于这些属性，让需求方的信息被供给方更加明晰的区分，顺流而为，在这个前提上有了新的有可能。随着移动互联网的革新和发展，堪称从时间、空间、信息、能力、信任上，解决问题了市场需求和供给之间的隔绝，使交易效率减少。

任建斌老师认为，互联网O2O教育电商的经常出现，使其在受限的时间里，教化了更加多的学生，也成就了更加多的机构和老师。教育机构意味着依赖时间、空间、信息不平面的行业机会早已没了，所以，当下传统教育机构必须找寻有公信力、有能力的教育平台为自身创建品牌!“这是的时代，这是最坏的时代;这是智慧的时代，这是可笑的时代;这是信仰的时期，这是猜测的时期;这是光明的季节，这是黑暗的季节;这是期望之春，这是沮丧之冬;人们面前具有各样事物，人们面前一无所有;人们正在直登天堂，人们正在平下地狱。

”这是任建斌老师演说最后用的七个排比句，他告诉他大家：在这个挑战与机遇并存的时代，自由选择平台和努力奋斗是同等的最重要!一步之错，结局就不会截然不同!    跟谁学副总裁吕伟胜讲培训机构和教师的十大痛点跟谁学副总裁吕伟胜顺势而为——培训机构和教师的十大痛点及互联网解决方案作为原新东方助理副总裁兼区域总裁，现任跟谁学副总裁的吕伟胜老师，具备长年在教育行业一线工作的经验，对传统教育行业具有十分了解的理解和领悟。在本次峰会上，吕伟胜老师总结了传统教育机构的十大痛点，引起现场教育机构来宾反感。

吕伟胜老师还针对这些痛点给了一系列的互联网解决方案。针对教育机构和个体教师在现阶段遇上的瓶颈和问题，吕伟胜详尽讲解了跟谁学平台获取的全套解决方案。从机构的品牌背书、品牌展出到品牌资产“云溶解”，这一切都享有跟谁学强劲的技术、完备的系统以及海量的用户基础作为承托。对于茁壮中的中小机构来说，其品牌的知名度信誉度仍未构成，跟谁学严苛的机构审查流程，学员学费保障机制可以为这些机构做到品牌背书。

而作为个体的老师，一样可以在跟谁学构建个人品牌的展出、曝光、资产溶解。多达，跟谁学首页banner位，每天的浏览量就平均50万次左右。平台上每天的活跃用户多达百万量级，更加最重要的是，他们都是有具体自学市场需求的“煮流量”!更加更加最重要的是，跟谁习老大用户设计了无数个“入口”，让用户寻找“你”——招收仍然无以! .play-wrap .no-flash-tips { position: absolute;top: 0;left: 0;width: 100%;height: 498px;line-height: 500px;color: #c1c1c7;text-align: center;font-size: 14px;background-color: #212020;z-index: 9999;}.play-wrap .。

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